Pembahasan Matematika IPS UN 2018 No. 6

Posted on

pembahasan selanjutnya adalah

Belajar menyenangkan menghadapi UN, Pembahasan soal Matematika IPS UN 2018 no. 6-10

Pembahasan soal Ujian Nasional (UN) tahun 2018 bidang studi Matematika SMA-IPS nomor 6 sampai dengan nomor 10 tentang:

  • fungsi kuadrat, 
  • akar persamaan kuadrat, 
  • persamaan kuadrat baru, 
  • persamaan linear, dan 
  • sistem persamaan linear.

Soal No. 6 tentang Fungsi Kuadrat

Perhatikan grafik fungsi kuadrat berikut!
Grafik fungsi kuadrat, terbuka ke atas, pembuat nol, soal matematikam IPS no. 6 UN 2018

Persamaan fungsi kuadrat dari grafik di atas adalah ….

A.   y = x2x − 4
B.   y = x2 − 2x − 4
C.   y = x2 + x − 4
D.   y = 2x2 − 2x − 4
E.   y = 2x2 + 2x − 4



Pembahasan

Pembuat nol grafik fungsi tersebut adalah (−1, 0) dan (2, 0) sehingga:

y = a(x + 1)(x − 2)
y = a(x2x − 2) … (1)

Grafik tersebut melalui titik (0, −4). Kita substitusikan titik (0, −4) ke persamaan (1) untuk mendapatkan nila a.

−4 = a(02 − 0 − 2)
−4 = −2a
  a = 2

Nah, tinggal ke substitusikan a = 2 ke persamaan (1).

y = 2(x2x − 2)
   = 2x2 − 2x − 4

Jadi, persamaan fungsi kuadrat dari grafik di atas adalah opsi (D).

Soal No. 7 tentang Akar Persamaan Kuadrat

Persamaan kuadrat x2 − (a + 2)x + a = 0 mempunyai akar-akar p dan q. Jika p2 + q2 = 28 maka nilai a positif yang memenuhi adalah ….

A.   1
B.   2
C.   3
D.   4
E.   6



Pembahasan

Persamaan x2 − (a + 2)x + a = 0 mempunyai nilai:

a = 1
b = −(a + 2)
c = a

Penjumlahan dan perkalian akar-akarnya adalah:

p + q = −b/a
         = a + 2

pq = c/a
        = a

Diketahui p2 + q2 = 28.

(p + q)2 = p2 + q2 + 2pq
(a + 2)2 = 28 + 2 ∙ a
a2 + 4a + 4 = 28 + 2a
a2 + 2a − 24 = 0
(a − 4)(a + 6) = 0
a = 4 atau a = −6

Jadi, nilai a positif yang memenuhi adalah 4 (D).

Soal No. 8 tentang Persamaan Kuadrat Baru

Jika akar-akar persamaan kuadrat x2 − 3x + 5 = 0 adalah α dan β, persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (α + 2) dan (β + 2) adalah ….

A.   x2 +7x + 15 = 0
B.   x2 − 7x + 15 = 0
C.   x2 + x + 3 = 0
D.   x2 + x − 3 = 0
E.   x2 − x − 3 = 0

Pembahasan

Jika akar-akar persamaan kuadrat baru sama dengan akar-akar persamaan kuadrat lama ditambah p maka persamaan kuadrat baru dapat diperoleh dengan mengganti x dengan xp.

Persamaan kuadrat baru pada soal di atas, akar-akarnya masing-masing ditambah 2 sehingga:

Lama : x2 − 3x + 5 = 0

Baru : (x − 2)2 − 3(x − 2) + 5 = 0
           x2 − 4x + 4 − 3x + 6 + 5 = 0
           x2 − 7x + 15 = 0

Jadi, persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (α + 2) dan (β + 2) adalah (B).

Soal No. 9 tentang Persamaan Linear

Proyek pembangunan ruang kelas sekolah dapat dikerjakan selama x hari dengan biaya minimum setiap harinya (x + 400/x − 20) juta rupiah. Total biaya minimum yang harus dikeluarkan adalah ….

A.   f(x) = x + 400/x − 20
B.   f(x) = x2 − 20x + 400
C.   f(x) = x2 − 20x + 200
D.   f(x) = x2 + 10x + 200
E.   f(x) = x2 + 10x + 100

Pembahasan

Biaya minimum per hari:

f(x) = x + 400/x − 20

Sedangkan total biaya minimum selama x hari:

f(x) = (x + 400/x − 20)x
       = x2 + 400 − 20x
       = x2 − 20x + 400

Jadi, total biaya minimum yang harus dikeluarkan adalah opsi (B).

Soal No. 10 tentang Sistem Persamaan Linear

Diketahui p dan q memenuhi sistem
Sistem persamaan linear, soal matematika IPS no. 10 UN 2018

Nilai dari 8pq adalah ….

A.   7
B.   5/2
C.   1
D.   −1
E.   −5/2



Pembahasan

Misalkan x = 1/p dan y = 1/q maka:

Hasil permisalan x = 1/p dan y = 1/q

Mari kita eliminasi sistem persamaan linear di atas!

Eliminasi 2 persamaan linear untuk mendapatkan nilai x

Kita substitusikan x = 4 ke persamaan pertama.

2x + y = 9
  8 + y = 9
        y = 1

Nah, sekarang kita kembalikan ke nilai p dan q.

p = 1/x
   = 1/4

q = 1/y
   = 1

Dengan demikian

8pq = 8 × 1/4 − 1
           = 2 − 1
           = 1

Jadi, nilai dari 8pq adalah 1 (C).

Simak Pembahasan Soal Matematika IPS UN 2018 selengkapnya.

Dapatkan pembahasan soal dalam file pdf  di sini.

Terimakasih

Semoga Bermanfaat