pembahasan selanjutnya adalah
Pembahasan soal Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SMP Ujian Nasional (UN) tahun 2019 Paket 2 nomor 21 sampai dengan nomor 25 tentang:
- rangkaian listrik,
- energi dan daya listrik,
- transformator,
- ciri-ciri makhluk hidup, serta
- bioteknologi.
Soal No. 21 tentang Rangkaian Listrik
Kuat arus listrik yang mengalir pada rangkaian adalah ….
Pembahasan
Rangkaian seri hambatan 8 Ω dan 4 Ω adalah ….
Hambatan total rangkaian merupakan hambatan paralel antara hambatan 12 Ω dan Rs.
Dengan demikian, kuat arus yang mengalir adalah:
Jadi, kuat arus listrik yang mengalir pada rangkaian adalah 6 A (A).
Soal No. 22 tentang Energi dan Daya Listrik
Pada alat listrik ini tertulis 5 Hz, 240 V, 90 W. Jika pada saat digunakan terjadi penurunan tegangan listrik menjadi 200 V maka daya listrik yang digunakan alat tersebut adalah ….
| A. | 62,5 W |
| B. | 75 W |
| C. | 90 W |
| D. | 108 W |
Pembahasan
Hubungan antara daya listrik dengan tegangan listrik dirumuskan:
dengan R adalah hambatan kipas angin, nilainya tetap sehingga:
Jadi, daya listrik yang digunakan alat tersebut adalah 62,5 W (A).
Soal No. 23 tentang Transformator
Apabila perbandingan jumlah lilitan primer dan sekunder adalah 100 : 1 maka daya sekunder dan jenis trafonya adalah ….
| A. | 24 watt, trafo step down |
| B. | 24 watt, trafo step up |
| C. | 12 watt, trafo step down |
| D. | 12 watt, trafo step up |
Pembahasan
Diketahui:
Vp = 1200 V
R = 6 Ω
Np : Ns = 100 : 1
Tegangan sekunder trafo tersebut adalah:
Karena Vp > Vs maka transformator tersebut adalah trafo step down.
Sedangkan daya sekunder trafo tersebut adalah:
Jadi, daya sekunder trafo tersebut adalah 24 watt sedangkan jenisnya adalah trafo step down (A).
Soal No. 24 tentang Ciri-ciri Makhluk Hidup
Gambar yang menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri bergerak, tumbuh, dan berkembang biak secara berurutan terdapat pada gambar ….
| A. | (1), (3), dan (5) |
| B. | (1), (5), dan (2) |
| C. | (2), (4), dan (3) |
| D. | (5), (3), dan (2) |
Pembahasan
Keterangan gambar di atas adalah sebagai berikut:
| Gambar (1) | : | burung terbang [bergerak] |
| Gambar (2) | : | ayam beranak [berkembang biak] |
| Gambar (3) | : | tumbuhan kaktus dengan daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan [adaptasi] |
| Gambar (4) | : | tumbuhan putri malu ketika disentuh, daunnya menguncup [peka terhadap rangsang] |
| Gambar (5) | : | tahapan pertumbuhan dari biji, tunas, hingga individu baru [tumbuh] |
Jadi, gambar yang menunjukkan ciri bergerak, tumbuh, dan berkembang biak secara berurutan terdapat pada gambar 1, 5, dan 2 (B).
Soal No. 25 tentang Bioteknologi
| A. | Aspergillus wentii mengubah adonan roti menjadi lebih lunak dan lentur |
| B. | Aspergillus oryzae menghasilkan glukosa sehingga adonan menjadi manis dan kenyal menghasilkan glukosa sehingga adonan menjadi manis dan kenyal |
| C. | Saccharomyces cereviceae menghasilkan karbondioksida sehingga menghasilkan rongga dan membuat roti mengembang |
| D. | Saccharomyces cereviceae mengubah terigu menjadi senyawa sederhana sehingga roti menjadi lunak dan tidak mudah basi |
Pembahasan
Dalam pembuatan roti, biasanya ditambahkan ragi agar roti mengembang. Ragi ini sebenarnya adalah suatu mikroorganisme, tepatnya Saccharomyces cereviceae.
Mikroorganisme tersebut akan mengalami fermentasi. Fermentasi menghasilkan gas karbondioksida. Gas inilah yang membuat roti penuh rongga sehingga tampak mengembang.
Jadi, pernyataan yang tepat adalah opsi (C).
Simak Pembahasan Soal IPA SMP UN 2019 Paket 2 selengkapnya.
Dapatkan pembahasan soal dalam file pdf di sini.
Terimakasih
Semoga Bermanfaat