Pembahasan Matematika SMP UN 2015 No. 31

Posted on

pembahasan selanjutnya adalah

Pembahasan soal Matematika SMP Ujian Nasional tahun 2015 nomor 31 sampai dengan nomor 35 tentang:

  • unsur-unsur bangun ruang, 
  • kerangka bangun ruang, 
  • volume bangun ruang, dan 
  • luas permukaan bangun ruang.

Soal No. 31 tentang Unsur-unsur Bangun Ruang

Banyak bidang diagonal balok adalah ….

A.   4
B.   6
C.   8
D.   12



Pembahasan

Untuk menentukan jumlah diagonal suatu balok, sebaiknya kita gambar bangun balok terlebih dahulu.

Bidang diagonal

Pada gambar di atas, BCHE adalah bidang diagonal balok. Seluruh bidang diagonal balok tersebut adalah:

  1. BCHE
  2. ADGF
  3. ABGH
  4. CDEF
  5. AEGC
  6. BFHD

Jadi, banyak bidang diagonal balok adalah 6 buah (B).

Soal No. 32 tentang Kerangka Bangun Ruang

Ali membuat kerangka limas persegi dari kawat, dengan panjang rusuk alas 15 cm dan panjang rusuk tegaknya 20 cm. Jika tersedia kawat 10 m, kerangka limas yang dapat dibuat paling banyak adalah ….

A.   7 buah
B.   8 buah
C.   9 buah
D.   10 buah

Pembahasan

Perhatikan kerangka limas persegi berikut ini!

Kerangka limas persegi

Limas persegi mempunyai 4 rusuk alas yang sama panjang dan 4 rusuk tegak yang sama panjang sehingga panjang seluruh rusuk yang diperlukan untuk membuat satu limas persegi adalah:

panjang seluruh rusuk = 4 × rusuk alas + 4 × sisi tegak
                                 = 4 × 15 cm + 4 × 20 cm
                                 = 60 cm + 80 cm
                                 = 140 cm

Jika tersedia kawat 10 m (=1000 cm) maka dapat dibuat kerangka limas sebanyak:

banyak limas = 1000 : 140
                     = 7,14

Jadi, kerangka limas yang dapat dibuat adalah 7 buah (A).

Soal No. 33 tentang Volume Bangun Ruang (Belahan Bola)

Sebuah benda berbentuk belahan bola dengan panjang diameter 24 cm. Volume benda tersebut adalah ….
Artkel Terkait  Contoh Soal & Pembahasan Elektrolisis & Hukum Faraday

A.   1.024π cm3
B.   1.152π cm3
C.   1.296π cm3
D.   2.304π cm3



Pembahasan

Diameter bola 24 cm berarti jari-jari bola 12 cm.

Volume belahan bola adalah setengah dari volume bola. 

V = 1/2 × volume bola
   = 1/2 × 4/3 πr3
   = 2/3 × πr3
   = 2/3 × π × 123
   = 2/3 × π × 1728
   = 1.152π

Jadi, volume belahan bola tersebut adalah 1.152π cm3 (B).

Soal No. 34 tentang Volume Bangun Ruang (Kerucut) 

Panjang jari-jari alas kerucut 21 cm dan tingginya 10 cm. Volume benda tersebut adalah ….

A.   2.310 cm3
B.   3.140 cm3
C.   4.620 cm3
D.   4.710 cm3

Pembahasan

Volume kerucut tersebut adalah:


        (angka berwarna merah bisa dicoret)
     = 22 × 21 × 10
    = 4.620

Jadi, volume kerucut tersebut adalah 4.620 cm3 (C).

Soal No. 35 tentang Luas Permukaan Bangun Ruang

Sebuah prisma belah ketupat panjang diagonalnya 10 cm dan 24 cm. Jika tinggi prisma 8 cm, luas permukaan prisma adalah ….

A.   536 cm2
B.   596 cm2
C.   616 cm2
D.   656 cm2

Pembahasan

Data-data yang diketahui pada soal: 

d1 = 10 cm 
d2 = 24 cm 
t = 8 cm

Perhatikan prisma belah ketupat berikut ini!

Prisma belah ketupat beserta alasnya

Sisi alas prisma (s) dapat ditentukan dengan teorema Pythagoras.


  
   = 13

Prisma tersebut mempunyai 2 sisi yang luasnya sama, yaitu sisi alas dan sisi atas. serta 4 sisi tegak yang luasnya sama. Dengan demikian, luas permukaan prisma adalah jumlah dari 2 kali luas alas dan 4 kali luas sisi tegak. 

L = 2La + 4Lst
   = 2 (½ × d1 × d2) + 4 (s × t)
   = 2 (½ × 10 × 24) + 4 (13 × 8)
   = 240 + 416
   = 656

Artkel Terkait  Prajanjine abipraya, Saturun-turune wuri, Tulisen isine tembang kasebut!

Jadi, luas permukaan prisma belah ketupat tersebut adalah 656 cm2 (D).

Simak Pembahasan Soal Matematika SMP UN 2015 selengkapnya.

Dapatkan pembahasan soal dalam file pdf  di sini.

Terimakasih

Semoga Bermanfaat

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *